ALREADY AND YET

 

USO

ALREADY (YA) se usa en oraciones positivas para decir que algo ha sucedido antes de ahora.

EJEMPLO:

She has already been to Paris.

 

 

FORMA

Subject   +   Have / Has   +   ALREADY   +   Past Participle   +   Complement / Object

 

I / You / We / They     have   

He / She / It                has              already    eaten     breakfast.

 

 

YET (AÚN NO)  se utiliza en oraciones negativas para decir que algo no ha ocurrido, y también en preguntas para saber si algo ha sucedido antes de este momento.

 

EJEMPLOS:

ORACIÓN NEGATIVA:            She hasn’t cleaned her bedroom yet.

                                                  She hasn’t yet cleaned her bedroom.

 

FORMA

 

Subject   +   Have / Has   +   NOT   +   Past Participle   +   Object   +   YET

Subject   +   Have / Has   +   Not   +   YET   +   Past Participle   +   Object

 

 

EJEMPLO:

PREGUNTA:         Has she cleaned her bedroom yet?

 

 

FORMA

Have / Has   +   Subject   +   Past Participle   +   Object   +   YET   ?

 

SINCE AND FOR

 

USO

 

• Since (Desde) y For (Por) se usan en el Presente Perfecto Simple para hablar de algo que empezó en el pasado y continua en el presente.

EJEMPLOS:

They have lived in this house for ten years.

They have lived in this house since 1998.

 

FOR (POR) se utiliza para decir cuánto tiempo ha durado. (for ten years, for two days, for five hours, etc.)

SINCE (DESDE) se usa para decir cuándo empezó algo. (since 1998, since I met you, since I was a child, since Tuesday, etc.)

 

 

FORMA

Subject   +   Have / Has   +   Past Participle   +   Object   +   FOR / SINCE…

 

I / You / We / They       have                     lived                in this house    for ten years.

He / She / It                  has      

HAVE BEEN vs. HAVE GONE

 

Asegúrate de no confundirte con (BEEN) y (GONE). Estos participios son diferentes y dependen de lo que quieras expresar.

 

HAVE BEEN: significa que alguien estaba en otro lugar y que ahora está aquí.

HAVE GONE: significa que alguien no está aquí, el/ella se ha ido a otro lugar y sigue ahí.  

 

PRESENT PERFECT SIMPLE

USO

• El Presente Perfecto Simple se utiliza para hablar de algo que empezó en el pasado y continua en el presente.

EJEMPLO:

They have lived in England a long time.

• Otro uso para el Presente Perfecto Simple es para describir cosas que sucedieron en un periodo indefinido en el pasado; no sabemos cuándo ocurrieron.

EJEMPLO:

He has bought a new house.

• También usamos el Presente Perfect para hablar de algo que ha sucedido en un periodo de tiempo que no ha terminado aún: este mes, este año, esta semana, etc.

EJEMPLO:

I have been abroad twice this year.

FORMA

ORACIONES POSITIVAS

Subject + HAVE / HAS + Verb (Past Participle) + Object

EJEMPLO:

They have lived in England a long time.

S. HAVE P.p. Complemet

I have

He / She / It has lived in England a long time.

You / We / They have

CONTRACCIÓN

( ‘s / ‘ve )

EJEMPLOS:

I’ve lived in England a long time.

She’s lived in England a long time.

We’ve lived in England a long time.

ORACIONES NEGATIVAS

Subject + HAVE / HAS + Not + Verb (Past Participle) + Object / Complement

EJEMPLO:

He has not bought a new house.

S. HAVE Not P.p. O.

I have not

He / She / It has not bought a new house.

You / We / They have not

CONTRACCIÓN

(haven’t / hasn’t )

EJEMPLOS:

I haven’t bought a new house.

She hasn’t bought a new house.

You haven’t bought a new house.

PREGUNTAS

HAVE / HAS + Subject + Past Participle + Object ?

EJEMPLO:

Have you read all the letters ?

HAVE S. P.p. O. ?

Have I

Has He / She / It read all the letters ?

Have You / We / They

 

PRESENT CONTINUOUS

 

USO

 

• El Presente Contínuo, también llamado Presente Progresivo, se usa para describir algo que está sucediendo al momento en que se habla.

EJEMPLO:

They are playing football at the park.

 

• El Presente Contínuo se utiliza con frecuencia para acciones temporales.

EJEMPLO:

We are renting a house because ours is damaged.

 

• Otro uso para el Presente Contínuo is para describir acciones que están sucediendo en el tiempo presente; cosas que empezaron en el pasado y están continuando en el presente.

EJEMPLO:

She is studying a PhD in Mathematics.

 

 

TIME EXPRESSIONS:

 

Now          At the moment         Nowadays          These days        This month         This year

 

 

 

FORMA

 

ORACIONES POSITIVAS

 

Subject   +   BE Present Simple   +   -ing Verb   +   Object

EJEMPLO:

I     am     washing     the dishes.

S.   Be       -ing V.           O.

     

 

I                              am           

He / She / It             is             washing     the dishes.

You / We / They      are          

 

 

CONTRACCIÓN

(am = ‘m   /    is = ‘s   /   are = ‘re)

 

EJEMPLOS:

I’m washing the dishes.

He’s washing the dishes.

They’re washing the dishes.

ORACIONES NEGATIVAS

 

Subject   +   BE Present Simple   +   NOT    +   -ing Verb   +   Object

EJEMPLO:

She     is     not    studying     Mathematics.

S.        Be   NOT    -ing V.         O.

    

I                              am           

He / She / It             is          not    studying    Mathematics.

You / We / They      are          

 

 

CONTRACCIÓN

(am not = ‘m not /    is not = isn’t   /   are not = aren’t )

( is not = ‘s not   / are not = ‘re not )

 

EJEMPLOS:

I’m not studying Mathematics.

She isn’t studying Mathematics. / She’s not studying Mathematics.

We aren’t studying Mathematics. /  We’re not studying Mathematics.

 

 

PREGUNTAS

Auxiliary Verb (BE)   +   Subject   +   -ing Verb   +   Object     ?

EJEMPLO:

Are   you   waiting   for the bus?

Aux.   S.   –ing V.     O.       ?

 

 

Am       I

Is          he / she / it          waiting     for the bus ?

Are        you / we / they   

 

 

-ING FORM OF THE VERB

 

• Para la mayoría de los verbos sólo agrega –ing al final.

Talk – talking          /           Break – breaking

 

• Para los verbos que terminan con –e, quita la –e y agrega –ing.

Love – loving          /           Write – writing         /        Go – going

 

• Verbos que terminan en vocal+consonante, duplica la última letra.

Stop – stopping       /            Cut – cutting           /        Forget – forgetting

 

• Verbos que terminan con –y, sólo agrega –ing.

Study – studying      /             Try – trying