PRESENT SIMPLE

Publicado en: English, Grammar
Viernes, 25 de Abril de 2008 | 1 Comentario

PRESENT SIMPLE

 

USO

 

El Presente Simple se utiliza como sigue:

 

  • Para hablar de estados presentes.

EJEMPLO:

He lives in New York.

 

 

  • Para hechos, situaciones verdaderas.

EJEMPLO:

Water boils at 100°C.

 

 

  • Para describir cosas que suceden regularmente.

                                                                          EJEMPLO:

She always has lunch at 1 o’clock.

 

 

  • Para decir lo que haces; trabajo.

EJEMPLO:

Jane works in night club. She is a bar tender.

 

 

 

El Presente Simple también se utiliza con verbos no activos, los cuales describen estados o situaciones. Por ejemplo:

 

 

  • Emociones; (amar, odiar, querer, gustar, confiar, temer).  

EJEMPLO:

She loves Tom Cruise.

 

  • Estados mentales; (pensar, entender, saber, recorder, creer).

EJEMPLO:

We think Math is hard.

 

  • Posesión; (poseer, pertenecer, tener, poseer).

EJEMPLO:

My uncle owns a beautiful land in Devon, England.

 

 

  • Sentidos y percepciones; (sonar, probar, ver, oír, sentir, oler, parecer, lucir, aparentar ).

EJEMPLO:

It smells good.

 

Puedes usar Adverbios de Frecuencia con el Presente Simple para expresar qué tan seguido sucede algo.

 

ADVERBIOS DE FRECUENCIA

 

Always – Siempre

Generally - Generalmente

Regularly – Regularmente

Usually – Usualmente

Often – Seguido

Frequently – Frecuentemente, con frecuencia

Sometimes – A veces

Rarely – Raramente

Seldom – Rara vez

Hardly – Difícilmente

Barely – Apenas

Never – Nunca

 

 

Estos Adverbios van antes del verbo principal en la mayoría de los casos, pero pueden ir también al final de la oración. En una oración con BE (ser), el adverbio se coloca después de éste.

 

EJEMPLO:

He always takes the train to go home.

 

 

FORMA

 

ORACIONES POSITIVAS

 

Subject               Verb         Complement / Object

 

I                             live           

He / She / It          lives          in New York. 

You /We / They     live

 

 

ORACIONES NEGATIVAS

 

Subject     Auxiliary Verb    Not      Main Verb     Complement / Object

                   DO / DOES        

 

I                          do             not           like                 

He/ She/ It           does         not           like               Classical music.

You/We /They     do             not           like

 

 

  • Nota que el verbo principal se queda igual (forma infinitiva) en las oraciones negativas para la tercera persona singular (El – Ella – Eso) porque el Verbo Auxiliar (DOES) es el que sufre el cambio de la –s, -es, al final.

                                                                          

 

CONTRACCIÓN

 

Subject               Auxiliary Verb              Main Verb               Complement / Object

                             Negative 

 

I                               don’t                            go                         to the movies.

He /She / It             doesn’t                        go

You /We /They        don’t                           go

 

 

PREGUNTAS

 

Auxiliary Verb          Subject            Main Verb             Complement / Object               ?

 

Do                                    I                       work                        

Does                           he /she / it             work                  on weekends                      ?

Do                              you /we /they         work 

HAVE / HAS GOT

Publicado en: English, Grammar
Viernes, 25 de Abril de 2008 | 4 Comentarios

 

HAVE / HAS  

 

USO

 

Se usa “HAVE” o “HAS” (TENER) en las situaciones que siguen:

 

  • Para cosas que hacemos con regularidad.

EJEMPLO:

I always have dinner at eight.

 

  • Parientes y personas conocidas.

EJEMPLO:

She has one sister.

 

  • Nuestra apariencia y sentimientos.

EJEMPLO:

He has green eyes.

 

 

  • Posesiones.

EJEMPLO:

My neighbors have a beautiful car.

 

En Inglés Británico es más común usar: “HAVE GOT” y “HAS GOT”  en lugar de “HAVE” o “HAS”.

 

 

ESTRUCTURA

 

ORACIONES POSITIVAS

 

 

Subject             HAVE/ HAS           Object

I                             have

He / She / It            has                    black hair.

You / We / They     have

 

 

CONTRACCIÓN

 

Subject                ‘VE / ‘S GOT          Object

I’ve                                      got

He’s /She’s / It’s                  got           a lot of money.

 You’ve / We’ve /They’ve    got

 

 

 

 

ORACIONES NEGATIVAS

 

Subject             DO NOT HAVE / DOES NOT HAVE               Object

I                            do not have

He / She / It          does not have                                         a red car.  

You / We / They    do not have

 

CONTRACCIÓN

 

 

Subject             DON’T HAVE / DOESN’T HAVE               Object

I                            don’t have

He /She / It           doesn’t have                                             a red car. 

You / We / They    don’t have

 

 

PREGUNTAS

 

Auxiliary verb          Subject             HAVE                   Object                          ?

DO / DOES

Do                                I                     have       

Does                           He/ She / It     have                      any brothers or sisters   ?

Do                        You / We / They    have

TO BE

Publicado en: English, Grammar
Jueves, 24 de Abril de 2008 | No hay ningún comentario

BE

 

USO

 

El verbo SER (SOY, ES, ERES, SON, SOMOS) se usa en los casos siguientes:

  • Para decir lo que hacemos: la profesión.

EJEMPLO:

I’m an English teacher.

 

  • Para decir dónde vivimos; pueblo, ciudad o país.

EJEMPLO:

She’s from Italy.

 

  • Para decir la nacionalidad.

EJEMPLO:

We’re Mexican.

 

  • Para descripciones de personas y cosas.

EJEMPLO:

The flowers are beautiful.

 

  • Para expresar dónde se localizan personas o cosas.

EJEMPLO:

Rio de Janeiro is in Brazil.

 

 

Lo siguientes son dos casos particulares donde usamos ( es, son):

  • Para hablar del clima.

EJEMPLO:

It’s very sunny and hot today.

 

  • Para decir la hora.

EJEMPLO:

It’s ten twenty.

 

 

 

ESTRUCTURA

 

ORACIONES POSITIVAS

 

 

Subject                  Verb                Complement

                                 I                         am

                              He /She / It            is              an English teacher.

                            You/ Whe /They     are

                                

 

CONTRACCIÓN

 

I’m

He’s / She’s / It’s

You’re / We’re /  They’re

 

 

 

ORACIONES NEGATIVAS

 

Subject                         Verb           Complement

 

                               I                            am not

                               He / She / It           is not                from Italy. 

                             You / We / They      are not

 

 

CONTRACCIÓN

 

                                                             I’m        not         

                                              He / She / It          isn’t                 

                                            You / We / They    aren’t

 

 

PREGUNTAS

 

BE                 Subject          Complement     ?

 

                           Am                        I

                            Is                        He / She / It                 in the office  ?

                           Are                      You / We / They

 

 

 

 

 

 

 

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